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Un blog de bordeaux.fr

15 février 2017

Visite des élèves de 3 ème à la maison de l’ eau – Séance 1 -

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Le vendredi 9 décembre les élèves de la classe de 3ème ont accueilli au laboratoire Monsieur Mathieu GUIONIE animateur pédagogique de la Maison de l’Eau. Cette collaboration concerne le projet sur le thème de « l’eau domestique » en relation avec l’éducation à la santé et la biologie-écologie. L’objectif est d’induire des comportements responsables en favorisant des gestes et des pratiques éco-citoyens.

Déroulement :

Séance 1 : La ressource et le traitement de l’eau (9/12/2016)

Séance 2 : Eau, hygiène et santé (20/01/2017)

Séance 3 : La maîtrise des consommations et les éco-gestes (24/03/2017)

Séances 4 et 5 : Réalisation plastique d’une maquette (19/05 et 9/06/2017)

Séance 6 : Visite de la station d’épuration de Bègles et initiation pêche avec la fédération de pêche (12/06/2017 journée)

Au cours de cette première séance, les élèves ont découvert que l’eau du robinet de la Métropole est pompée grâce à des forages dans des nappes entre 300 et 400 mètres de profondeur. L’eau de ces nappes provient de l’infiltration de l’eau de pluie tombée il y a 15 000 ans sur le Massif Central !

Cette eau douce peut également provenir d’une source proche de la surface comme celle de la zone de captage de Saint Médard en Jalles. Une fois captée cette eau doit être analysée pour vérifier sa qualité.

Mathieu a mis les élèves en action avec des activités pratiques pour illustrer les différentes étapes nécessaires pour rendre cette eau potable. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que nos collégiens ont tamisé, floculé et filtré de l’eau brute.

Au programme de la prochaine séance, les tests des paramètres (pH, dureté, turbidité, salinité…), une dégustation d’eaux et le fonctionnement du château d’eau Mermoz.

C’est une histoire qui continue… au fil de l’eau.

 

Par Frédéric VAUCHEL (enseignant biologie-écologie)

12 février 2017

A noter sur vos tablettes !!!!

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02 février 2017

Interview de Julien Baqué-Dupuy : éducateur et surveillant au Lycée horticole Camille Godard

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Quelles études avez-vous faites ?

J’étais dans un lycée général , j’ai passé un  BAC Sciences Economiques et Sociales

Qui vous a donné envie de faire ce métier ?

J’ai toujours aimé le contact avec les jeunes et dans ses  emplois précédents, j’étais  animateur  municipal.  

De quelles classes vous occupez vous ?

Je m’occupe des 2nd .

Vous faites quoi d’autres dans le lycée ?

Dans le lycée j’assiste aux conseils de classe  et je participe aux projets concernant les voyages.

Qu’est-ce que vous aimez dans le métier ?

Dans ce métier j’ aime le rapport avec les jeunes

Quel végétal préférez-vous ?

Le végétal que je préfère est la rose   

Avez-vous d’autres passions dans la vie ?

Les autres passions que j’aime dans la vie sont le foot et la famille.

Charlène Gacon

Gabin Cordeau

Clément Bédochaud

 

 

23 novembre 2016

FLEURISSEMENT DU SOUVENIR SUR LA COMMUNE DU TAILLAN MEDOC

 

 

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Si aux derniers jours de l’été, la classe de BTS 1 a investi le cimetière un jour de canicule pour l’entretenir et l’aménager, c’est sous le flic flac de la pluie que les élèves de seconde ont mis en scène les abords du monument aux morts.

Ce projet orchestré d’un pas de deux avec les enseignants,Cédric BERGER et Mélissa BENVENUTO, a permis à l’ensemble du groupe de comprendre, préparer et fleurir un lieu de mémoire

L’objectif de ce travail était de sensibiliser les futurs jardiniers à la technique du fleurissement tout en rappelant les faits historiques de la grande guerre et l’armistice du 11 novembre.

La classe passionnée par l’exercice a chorégraphié des plantes où le traditionnel chrysanthème s’est fait chasser pour laisser les plantes vivaces prendre le pas. 

Les enseignants discrets ont mené le bal en s’éloignant parfois sur la pointe des pieds pour observer le manège.

Le fleurissement est devenu l’espace d’un moment un royal plaisir.

Sans rond de jambes, les élus et le Directeur général de services de la ville sont venus simplement remercier la classe et expliquer que ce travail :

    -Donne une identité à la ville

    -Améliore l’environnement des administrés

    -Répond à la demande sociale

    -Agrémente l’espace aérien de la place

    -Et valorise l’image de la commune.

La cloche voisine venait de sonner, il était temps de tirer sa révérence

Les graminées dansaient déjà au vent.

Nous avons entendu « Il n’y a pas de lieux simples ou compliqués à aménager, il y a des espaces différents »

 

Eric DUFOURG ( Enseignant- Chargé de projets )

 

06 novembre 2016

Visite avec les 3 ème de l' exposition Transfer6 !

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Dans le cadre du module d'éducation socio culturelle, nous sommes partis le mardi 22 septembre visiter l'expo " Transfer6 ", dans l'ancien Virgin Megastore de Bordeaux à Gambetta. Le but était de leur faire découvrir  " l'art urbain".

Le thème choisi était "Paysages urbains ou ruraux, rêvés ou réels."

Ils ont pu voir qu' avec des objets de récupération on pouvait faire des œuvres d'art. On  leur a expliqués le principe de cette association qui va occuper des endroits désaffectés pendant 3 mois en attendant qu'ils soient réhabilités. 

C'est le principe de cette exposition dite "éphémère" ! 

Me Jabiol ( Enseignante ESC )

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